| Каталог документов NormaCS
Письмо 03-877 О направлении методических рекомендаций
Письмо 03-877 О направлении методических рекомендацийСтатус: Действует Текст документа: присутствует в коммерческой версии NormaCS Утвержден: Минпросвещения России; Министерство просвещения Российской Федерации, 17.06.2024 Обозначение: Письмо 03-877 Наименование: О направлении методических рекомендаций Дополнительные сведения: доступны через сетевой клиент NormaCS. После установки нажмите на иконку рядом с названием документа для его открытия в NormaCS

Пожалуйста, дождитесь загрузки страницы... Документ ссылается на:
Показать легенду Постановление 1642 - Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"
Распоряжение 1688-р - О Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года
Распоряжение 678-р - О Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года
Распоряжение 996-р - Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года
Распоряжение Р-174 - Об утверждении Концепции создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров
Указ 309 - О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года
Указ 314 - Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения
Указ 358 - О Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030 года
Указ 400 - О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации
Указ 808 - Об утверждении Основ государственной культурной политики
Указ 809 - Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей
Федеральный закон 273-ФЗ - Об образовании в Российской Федерации
|